Предметот има за цел да ги запознае студентите со концептите, технологиите и методологиите поврзани со организирање и реализирање на настава преку дигитални платформи. Се изучуваат основите на е-учењето, типови на онлајн настава (синхрона и асинхрона), платформи за учење (LMS), дизајн на дигитални едукативни содржини, како и начини за евалуација и следење на напредокот на учениците, како и принципите на дизајн и изработка на дигитални едукативни содржини. Посебен акцент се става на креирање на интерактивно и инклузивно учење на далечина.
Бази на податоци е предмет кој се фокусира на принципите и техниките за дизајнирање, имплементирање и управување со бази на податоци. Студентите се запознаваат со релациски модели, SQL, нормализација на податоци, транзакции, индексирање и обезбедување на податоци. Целта е да се стекнат вештини за работа со различни видови бази на податоци и да се разберат основите на ефикасното управување со податоци во современи информациски системи.
Objectives of the subject program (competencies): students to gain practical experience in the development of graphical applications including virtual reality, scientific visualization and games using the Python programming language. Learning Outcomes: Acquisition of skills to create virtual reality experiences using Vizard. Students will learn to use the platform's features and tools to build immersive and interactive applications.
- Teacher: Andrijana Bocevska
Objectives of the subject program (competencies): introduction to UX/UI design with a focus on Figma and application of acquired knowledge in Figma. The subject program provides a basic understanding and application of the skills and techniques used in the prototyping process, with the goal of creating intuitive, consistent, adaptable and accessible software. Learning outcomes: acquisition of knowledge and skills in UX/UI design concepts and key tool Figma.
- Teacher: Andrijana Bocevska
Усогласувањето помеѓу деловните цели и барањата за информатичка технологија (ИТ) на една организација е неопходно. Овие два фактори се чини дека се контрадикторни, но усогласувањето меѓу нив е од суштинско значење за успехот на една организација. Слабите технолошки способности на организацијата го попречуваат нејзиниот раст, од една страна, а, од друга страна, организациите може да очекуваат брз поврат на технолошките инвестиции. Изборот на правилната технолошка стратегија е клучен.
Курсот Деловни Информациски Системи (ДИС) е наменета за студентите на Факултетот за информатички и комуникациски технологии – Битола и има за цел да придонесе во намалувањето на овој јаз. Стекнувањето со неопходното познавање за деловните процеси, потребите и предизвиците на деловните организации ќе придонесат во оспособувањето на идните ИТ-инженери по информатички науки и комуникациско инженерство да испорачаат производ кој ќе ги пресретне потребите на деловните организации.
- Teacher: Natasa Tabakovska
Едно од најголемите ограничувања на традиционалните системи за обработка на податоци е тоа што нивниот опсег е ограничен на брза и прецизна обработка на нумерички и текстуални податоци. Општо земено, оваа обработка вклучува нумерички и алгебарски функции врз броеви, или различни форми на вметнување, бришење и пребарување на текст. Обработката е контролирана од програми кои оперираат со нумерички и текстуални податоци.
Меѓутоа, има бројни задачи кои не можат да се сместат во овие категории на задачи. Така на пример, поставувањето на дијагноза кај пациент се темели на резонирањето на докторот кој има познавање за симптомите на болестите и симптомите кои се дадени (кажани) од страна на пациентот. Адвокатот го советува клиентот за можниот исход на судски постапки врз основа на конкретниот случај, стручно разбирање на законот и познавање на судовите.
Усогласувањето помеѓу деловните цели и барањата за информатичка технологија (ИТ) на една организација е неопходно. Овие два фактори се чини дека се контрадикторни, но усогласувањето меѓу нив е од суштинско значење за успехот на една организација. Слабите технолошки способности на организацијата го попречуваат нејзиниот раст, од една страна, а, од друга страна, организациите може да очекуваат брз поврат на технолошките инвестиции. Изборот на правилната технолошка стратегија е клучен.
Курсот Деловни Информациски Системи (ДИС) е наменета за студентите на Факултетот за информатички и комуникациски технологии – Битола и има за цел да придонесе во намалувањето на овој јаз. Стекнувањето со неопходното познавање за деловните процеси, потребите и предизвиците на деловните организации ќе придонесат во оспособувањето на идните ИТ-инженери по информатички науки и комуникациско инженерство да испорачаат производ кој ќе ги пресретне потребите на деловните организации.
Цел на предметот: Теоретско и практично запознавање со компјутерската симулација, креирањето на математички модели и нивното решавање.
НАСТАВНИ СОДРЖИНИВовед во компјутерското моделирање и симулации. Општи информации за предметот.
Што е тоа математички модел. Историски развој Примери за примена на математичкото моделирање и компјутерски симулации во компјутерските науки.
Модели на движење, сили и гравитација. Моделирање на судири.
Компјутерски симулации базирани на алгебарски и трансцедентни равенки.
Компјутерски симулации базирани на оптимизација.
Колоквиум
Идентификација на динамички системи: методи за моделирање на податоци од експериментални мерења. Интерполација и екстраполација.
Компјутерски симулации на модели базирани на обични и парцијални диференцијални равенки. Симулации на динамика на флуиди.
Компјутерски симулации на динамички системи и хаотични феномени.
Оцена на параметрите во математички модел. Грешки и стабилност на математичките модели и компјутерските симулации
Колоквиум
- Teacher: Igor Nedelkovski